Με απόφαση των μαθητών κατατέθηκαν εγγράφως τα αιτήματα καθώς και οι λόγοι που προχώρησαν στην κατάληψη του σχολείου
Οι μαθητές του Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Ραχών Ικαρίας ξεκίνησαν κατάληψη, διεκδικώντας Παροχή Βασικών Υλικών, Καλύτερες Συνθήκες Εκπαίδευσης σε Υποδομές και Προσωπικό καθώς και αναβάθμιση σε θέματα δημόσιας παιδείας.
Μεταξύ των αιτημάτων είναι η παροχή βασικών υλικών (όπως γραφική ύλη, μαρκαδόρους, σαπούνι και χαρτί υγείας στις τουαλέτες) καθώς και η σύνδεση των διαδραστικών πινάκων με Wi-Fi. Επίσης, τονίζουν την ανάγκη για κάλυψη των ελλείψεων καθηγητών (βιολόγος, τεχνολόγος, μουσικός ειδικής αγωγής και ενισχυτικής διδασκαλίας), τη βελτίωση της συντήρησης των κτιριακών υποδομών (καλοριφέρ και διαρροές στο σχολικό χώρο) και την μεταφορά μαθήτριας με κινητικά προβλήματα.
Οι μαθητές διαμαρτύρονται επίσης για την έλλειψη ανακύκλωσης χαρτιού από τον Δήμο Ικαρίας και απαιτούν αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα, όπως την κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και την επαναφορά μαθημάτων όπως Καλλιτεχνικά και Μουσική στο Λύκειο.
Ακολουθούν τα αιτήματα των μαθητών του Γυμνασίου με Λυκειακές τάξεις Ραχών:
Οι μαθητές του Γυμνασίου Λ. Τ. Ραχών Ικαρίας προχωράμε σε κινητοποιήσεις, διεκδικώντας ένα καλύτερο δημόσιο σχολείο.
Η κατάργηση των ΝΠΔΔ των Σχολικών Επιτροπών με τον Ν. 5056/2023 και η ανάθεση της οικονομικής διαχείρισης των σχολείων στους δήμους, έχει επιφέρει σοβαρή καθυστέρηση στο άνοιγμα των νέων λογαριασμών που θα διαχειρίζονται οι Διευθυντές/ντριες των σχολείων, με αποτέλεσμα αυτή την στιγμή να μην υπάρχουν καθόλου χρήματα ούτε για τα βασικά, όπως γραφική ύλη, μαρκαδόρους, χαρτί υγείας, σαπούνι στις τουαλέτες κ. α.).
Το σχολείο έχει λάβει διακρατικούς πίνακες και δεν υπάρχουν χρήματα για να γίνει η σύνδεση όλων των αιθουσών με WI FI, με αποτέλεσμα να μην μπορούμε να τους χρησιμοποιήσουμε.
Δεν υπάρχει μεταφορά για μια μαθήτρια μας με κινητικά προβλήματα.
Ελλιπής συντήρηση του κτιρίου (καλοριφέρ και διαρροές στο σχολικό χώρο).
Ο Δήμος Ικαρίας δεν κάνει καθόλου ανακύκλωση στο χαρτί.
Έλλειψη καθηγητών, (βιολόγος, τεχνολόγος, μουσικός ειδικής αγωγής και ενισχυτικής διδασκαλίας).
Κατάργηση Τράπεζας Θεμάτων, ελάχιστης βάσης εισαγωγής και ιδιωτικών πανεπιστημίων.
Επαναφορά του μαθήματος των Καλλιτεχνικών και της Μουσικής στο Λύκειο.
